Browsing by Title

Sort by: Order: Results:

  • The Interview Times : Fariz İsmailzadə | Buraxılış No.5 | May, 2022 
    El Presidente; Kamanga, Nathan; Namazova, Fidan; Eyvazova, Fəridə; Bayramov, Anar; Əsgərova, Suğra; Duran, Alejandra Garcia; Zeynallı, Nərmin (ADA University, 2022-05)
    Fariz İsmailzadə hazırda ADA Universitetində Dövlət, Xarici Əlaqələr və Tələbə işləri üzrə Prorektor vəzifəsini, eyni zamanda universitet daxilində yeni yaradılmış Diplomatiya və İnkişaf İnstitunun Direktoru vəzifəsini ...
  • The Interview Times : Mimina Cavadova | Buraxılış No.2 | Fevral, 2022  
    El Presidente; Kamanga, Nathan; Namazova, Fidan; Babayeva, Niyazi; Əsgərova, Suğra; Duran, Alejandra Garcia; Abbasova, Aynura; Tağıyev, Toğrul; Ələkbərov, Cavid (ADA University, 2022-02)
    Mimina Cavadova hal-hazırda Google şirkətinin nəznində YouTube-da çalışır. Bundan öncə o, 3 il Google şirkətində fərqli komandalarda işləyib. Mimina, Google şirkətində işləyən ilk ADA məzunudur. Bakalavr təhsilini ADA ...
  • The Interview Times : Nurdil Nuru | Buraxılış No.8 | Fevral, 2023  
    El Presidente; Şahməmmədli, Cavid; Kamanga, Nathan; Namazova, Fidan; Eyvazova, Fəridə; Duran, Alejandra Garcia; Ağalarzadə, Mahirə; Nəbiyeva, Jalə; Qədimova, Ayan; Rəhimova, Aliyə (ADA University, 2023-02)
    Nurdil Nuru hal-hazırda Amerika Birləşmiş Ştatlarında IBM şirkətində “Technical Architect” vəzifəsində çalışır. IBM-dən öncə Deloitte və Nubessom Consulting şirkətlərində “Solution Specialist” və “Salesforce Developer” ...
  • The Interview Times : Rza Əliyev | Buraxılış No.4 | Aprel, 2022  
    El Presidente; Kamanga, Nathan; Namazova, Fidan; Eyvazova, Fəridə; Bayramov, Anar; Əsgərova, Suğra; Duran, Alejandra Garcia; Zeynallı, Nərmin (ADA University, 2022-04)
    Rza Əliyev 2011-ci ildə ADA-nın ilk magistr proqramının məzunudur. Hazırda BP-nin London ofisində Xarici Əlaqələr və Tərəfdaşlıq üzrə Menecer vəzifəsində çalışır. Dünyaca məşhur “Schwarzman” təqaüdünün ilk məzunlarındandır ...
  • The Interview Times : Special edition | Buraxılış No.7 | Oktyabr, 2022  
    El Presidente; Şahməmmədli, Cavid; Kamanga, Nathan; Namazova, Fidan; Eyvazova, Fəridə; Əsgərova, Suğra; Duran, Alejandra Garcia; Ağalarzadə, Mahirə (ADA University, 2022-10)
    2022-ci il “ADA BA2017 Class”-ın 10 illiyidir. Belə ki, 2012-ci ilin Oktyabr ayının 1-dən etibarən bu kursun tələbələrinin ADA həyatı başlamışdır. Bu səbəblə "The Interview Times" qəzetinin 2022-ci ilin Oktyabr buraxılışı ...
  • The Interview Times : Vafa Kazdal | Buraxılış No.3 | Mart, 2022 
    El Presidente; Kamanga, Nathan; Namazova, Fidan; Babayeva, Niyazi; Əsgərova, Suğra; Duran, Alejandra Garcia; Abbasova, Aynura; Tağıyev, Toğrul; Ələkbərov, Cavid (ADA University, 2022-03)
    Vəfa Kazdal hazırda ADA Universitetində Akademik İşlər üzrə Prorektor vəzifəsində çalışır. Prorektor vəzifəsindən öncə “Humanitar və dəqiq elmlər və Təhsilin idarə edilməsi” fakültələrinin Dekanı olaraq fəaliyyət göstərmişdir. ...
  • The Interview Times : YAEL | Buraxılış No.9 | Mart, 2023 
    El Presidente; Kamanga, Nathan; Şahməmmədli, Cavid; Mehrəliyeva, Leyla; Məmmədova, Səkinə; Eyvazova, Fəridə; Duran, Alejandra Garcia; Ağalarzadə, Mahirə; Nəbiyeva, Jalə; Qədimova, Ayan; Qasımov, Tural (ADA University, 2023-03)
    YAEL, Azərbaycan adı Nərgiz Musayevadır və əslən azərbaycanlı dağ yəhudilərindəndir. ADA Universitetinin məzunudur və hazırda əsası Minsk şəhərində qoyulan “Enerjew” adlı yəhudi təşkilatında menecer vəzifəsində çalışır. ...
  • The Investigation of Customer’s Mobile-Banking Adoption in Azerbaijan 
    Musayeva, Nazrin (ADA University, 2022)
    The purpose of this study is to determine the factors that increase customers’ willingness to adopt mobile-banking services in Azerbaijan. In addition, the primary and quantitative data was collected through online ...
  • Iranian soft power in Azerbaijan : Does religion matter? 
    Valiyev, Anar (Routledge, 2017)
    Very little research has been undertaken to study the role of soft power in international relations. As one of the fathers of this concept, Nye states that soft power refers to the capability of an entity, usually but not ...
  • Is the Armenian Diaspora able to Influence the Armenian Government Over the Nagorno-Karabkh Conflict? 
    Huseynli, Aygun (ADA University, 2012-05-22)
    The Armenian Diaspora is assessed as an influential shareholder in the current status-quo of the Nagorno-Karabakh (hereby referred to as "NK") conflict mostly due to its enormous financial means along with its political ...
  • The issues with online mathematics lessons and recommendations to improve the quality of online education for mathematics course at ADA School 
    Alisultanova, Fidan (ADA University, 2021-11-12)
    The research paper is the business consultancy project with high school ADA School. The academic research project focuses on the investigation of problems related to online lessons at ADA school of mathematics. Secondary ...
  • İnkluziv Təhsil : (Məlumat kitabçası) 
    Əliyev, Mayis; Tağıyeva, Leyla; Süleymanov, Fərid (“Regional İnkişaf” İctimai Birliyi, 2018)
    Məlumat kitabçası Avropa İttifaqının maliyyə dəstəyi ilə “Müəllimlərin inklüziv təhsil sahəsində bacarıqlarının artırılması” layihəsi çərçivəsində Heydər Əliyev Fondunun təsis etdiyi “Regional İnkişaf” İctimai Birliyi ...
  • İnklüziv Təhsil : Sinifdə müxtəlifliyin dəstəklənməsi üçün təcrübi təlimatlar 
    Loreman, Tim; Deppeler, Joanne; Harvey, David (Allen&Unwin, 2020)
    Məktəbin məqsədi nədir? Bu suala çoxsaylı cavablar vermək olar və bu cavablar məktəb və siniflə əlaqəli müxtəlif təcrübələri əks etdirəcək. Mən bu sual üzərində uzun illərdir ki, düşünürəm. Özünü siyasi cəhətdən demokratik ...
  • İnklüziv siniflərdə əlilliyi olan uşaqların təhsili 
    RİİB (“Regional İnkişaf” İctimai Birliyi, 2022)
    Təhsil alma hüququ hamıya şamil olunur və əlilliyi olan bütün uşaq, gənc və böyüklərin təhsil alma hüququ var. Bu hüquq, “Uşaq hüquqları haqqında” Konvensiyasında (1989) və “Əlillərin hüquqları haqqında” Konvensiyada ...
  • "İnklüziv Təhsil : Realliqlar, çağırışlar, perspektivlər". 
    Zamanov, Asəf; Aslanova, Nigar (European Union, 2020-12)
    Müasir dövrün təhsil fəlsəfəs yeni paradiqma və dəyərlərlə köklənməkdədir. Təhsil maarifləndirici və inkişafetdirici process kimi klassik dəyərlərini qoruyub saxlamaqla yanaşı bir sıra yeni ümumbəşəri dəyərlər də qazanmışdır ...
  • İnklüziv təhsil : Valideynlər üçün bələdçi 
    RİİB (“Regional İnkişaf” İctimai Birliyi, 2020)
    Təhsil insanlara bilik, bacarıq, dəyərlər verən bir proses olmaqla yanaşı həm də həyata hazırlıq mərhələsidir. Cəmiyyətin bərabərhüquqlü üzvünə çevrilmək və hərtərəfli inkişaf etmək istəyən hər bir şəxsin təhsil alması ...
  • İnklüziv Təhsil üzrə açıq sənəd : Məktəb rəhbərləri və təhsil menecerləri üçün vəsait 
    UNESCO (“Regional İnkişaf” İctimai Birliyi, 2022)
    İnklüziv təhsil sisteminin daha geniş tətbiqi yalnız mətkəblərin bu sistemə keçidi öhdəlik kimi üzərilərinə götürmələrindən asılıdır. İnklüziv təhsil üçün milli siyasətin inkişafı, yerli dəstək sistemləri, tədris proqramı ...
  • İnklüziv təhsilə dair ümumi anlayiş, pedaqoji kadrlarin peşəkar hazirliği və mövcud resurslar haqqinda sosial tədqiqat : Analitik hesabat 
    Fərədov, Tahir; Balayeva, Ayşəm (“Regional İnkişaf” İctimai Birliyi, 2018)
    Son illərdə Azərbaycanda inklüziv təhsilin tətbiqi məsələlərinə dövlət orqanları və qeyri-hökumət təşkilatları tərəfindən xüsusi diqqət yetirilmişdir. Bu problemin hədsiz əhəmiyyəti və vacibliyi tədris prosesi ilə əhatə ...
  • İnklüziv təlim : Əlilliyi və öyrənmə çətinliyi olan uşaqlar 
    Howgego, Catherine; Miles, Susie; Myers, Juliette (Health & Education Advice & Resource Team, 2014-09)
    İnklüziv təlim effektiv tədris təcrübəsinin, uyğunlaşdırılmış təlim mühitinin və bütün uşaqların cəlb olunmasını, iştirakını və dəstəklənməsini təmin edən tədris yanaşmalarının nəticəsidir. Bu HEART Mövzu Təlimatı, aşağı ...
  • İnklüziv və öyrənmə üçün əlverişli sinifdə pozitiv nizamintizam : Müəllim və təhsil mütəxəssisləri üçün bələdçi 
    RİİB (“Regional İnkişaf” İctimai Birliyi, 2022)
    Bir çox ölkələrin uşaqları üçün fiziki cəza məktəb təcrübəsinin ayrılmaz tərkib hissəsidir. Bu, uşağa qarşı sərt rəftarın bir formasıdır. Fiziki cəza uşağa qarşı məqsədli zorakılığın tətbiq edilməsidir və bu hal çox ...